全国快三投注平台

2017年本科教学基本状态数据采集工作会议召开

来源:搜索引擎点击:118发布时间:2019-11-14 20:31:38

2017年本科教学基本状态数据采集工作会议召开

9月19日下午,徐金寿副校长在教学科研综合楼A区407主持召开了学校2017年教育部本科教学基本状态数据采集工作会议,本科教学基本状态数据采集工作领导小组成员、各二级学院(部、中心)教学院长及各单位数据采集员参加了本次会议。

会上,教务处首先对2017年本科教学基本状态数据采集工作进行了解读,从数据采集的背景和依据、主要内容、工作流程、工作要求和注意事项这五个方面对数据集的变化情况、数据项的内涵解释、任务分解、注意事项、校级应用等方面进行了详细的讲解和说明。

最后,徐金寿副校长指出高等教育质量监测国家数据平台是国家运用互联网+和大数据技术,建设高等职业教育、本科教育、研究生教育全覆盖的质量监测网络,是“用数据和事实说话”的高等教育质量常态监测体系,数据填报完成后将自动生成学校本科教学数据分析报告,为学校评估考察提供基础辅助作用。学校今年开始后三年的平台数据是学校本科合格评估的重要参考数据,因此各单位和相关采集人员一定要高度重视,认真完成本次数据采集工作,对于具体实施,徐副校长提出几点要求:各单位和相关采集人员工作要细致、严谨,上报的数据要客观真实、经得起推敲;各单位之间要分工协作,合理分配工作,掌握好时间结点并按时按要求上报;深刻领悟各数据项的指标内涵,根据任务分解,做到分工明确、任务细化、责任到人;仔细研读教学基本状态数据的变化,及时掌握本科教学状况及发展态势,真正发挥本科教学基本状态数据的监控作用,推进学校持续发展。

本科教学基本状态数据库是教育部实施高等学校教学质量常态监测的重要内容,是教育部逐步建立和完善高等教育质量分类标准体系、健全高等教育质量评价体系及教学评估制度的重要环节,也是学校办学条件的全面体现和办学水平的充分展示,对于促进我校的精细化管理和后续的合格评估都具有十分重要的作用。


全国快三投注平台